Dipl.-Päd. Kathrin Henrich

Eberhard Karls Universität TübingenInstitut für Erziehungswissenschaft, Abteilung Sozialpädagogik

Münzgasse 30
72070 Tübingen

+49 (0)7071 29-76731

Kathrin Henrich hat Erziehungswissenschaften mit Schwerpunkt Erwachsenenbildung und außerschulische Jugendbildung in Frankfurt studiert. An der Goethe-Universität hat sie seit 2013 das Frankfurter Akademische Schlüsselkompetenz-Training operativ geleitet, war für die Programmgestaltung zuständig und als Trainerin aktiv. Ausgehend von dieser Erfahrung hat sie ihr Promotionsprojekt mit dem Titel „„Studium als Übergang. Die Universität als Möglichkeitsraum für Lernprozesse“ entwickelt. Der Beitrag dieser Arbeit zum Graduiertenkolleg „„Doing Transitions“ liegt in der empirischen Untersuchung lebensgeschichtlich erworbener Erfahrungsstrukturen und -muster und deren Einfluss auf die Wahrnehmung und Konstruktion von universitären Praktiken und Lernräumen als Ausgangspunkt und Folge von Lernprozessen junger Erwachsener im Studium.

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