2017

Emanzipation als soziale Praxis.

Pierre Bourdieu in der Kritik - und ein Versuch, ihn weiterzudenken


Wiesbaden: Springer VS
Weitere Publikationen von: Markus Rieger-Ladich

Bildungspraxis.
Körper, Räume, Objekte

Alkemeyer, T., Kalthoff, H. & Rieger-Ladich, M. (Hrsg.) (2015)

Weilerswist: Velbrück

Postschalter und Dreiräder.
Zur materiellen Dimension von Subjektivierungspraktiken

Rieger-Ladich, M. (2016)

In: Thompson, C., Casale, R. & Ricken, N. (Hrsg.): Zur Sache der Bildung

Paderborn: Schöningh

Vom Scheitern: Pädagogische Lektüren zeitgenössischer Romane III

Koller, H.-C. & Rieger-Ladich, M. (Hrsg.) (2013)

Bielefeld: transcript

„Biographien“ und „Lebensläufe“
Das Scheitern aus der Perspektive der Pädagogischen Anthropologie

Rieger-Ladich, M. (2012)

In: Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik 88 (4)

Governmentality revisited: Foucault meets Bourdieu

Rieger-Ladich, M. (2010)

In: International Perspectives of Education and Society 12

Rieger-Ladich, M. (2017): Emanzipation als soziale Praxis. Pierre Bourdieu in der Kritik – und ein Versuch, ihn weiterzudenken. In: Grabau, C. & Rieger-Ladich, M. (Hrsg.): Pierre Bourdieu. Pädagogische Lektüren. Wiesbaden: Springer VS (Im Erscheinen)

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